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銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的拓展培訓(xùn)有效增加了彼此之間溝通的靈活性
來(lái)源:重慶拓展 發(fā)布時(shí)間:2019年09月27日
銷(xiāo)售經(jīng)理大部分時(shí)間在組織和管理中與人溝通,他們出色的人際溝通技巧確保了你領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)揮。為了提高溝通技巧,銷(xiāo)售部門(mén)應(yīng)該知道他們是誰(shuí),以及他們已經(jīng)展開(kāi)的溝通對(duì)話(huà)的類(lèi)型。通過(guò)“老朋友知道他們是誰(shuí)”,效率得到提高,摩擦得到防止。
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練對(duì)溝通的靈活性培養(yǎng),組織拓展訓(xùn)練對(duì)交流的靈活性有很大的幫助。研究人員對(duì)各色各樣的人際交流實(shí)行考察覺(jué)察,在人際交流中,存在兩哪類(lèi)差別的方向:
(1)支配方向.有的人屬于高支配件的,常常主導(dǎo)話(huà)題.讓他人順著本人的思惟,談話(huà)攻擊性強(qiáng);有的人屬于低支配性的,以及高支配性人恰巧相反.
(2)互助方向.高互助性的人,在交流中,談話(huà)往往體現(xiàn)出對(duì)他人的理解和順應(yīng).沒(méi)有太多的小我提議或想法:低互助方向的人以及此正相反.
鑒于兩哪類(lèi)方向,變成四哪類(lèi)交流的類(lèi)別,有支持利(高互助、低支配)、心緒型(高互助、高支配)、深思型(低互助、低支配)、主導(dǎo)型(低互助、高支配).
不管是是抽牌列位游戲,仍是圓圈摸數(shù)字游戲都是一哪類(lèi)挑釁.是每個(gè)由不或許到或許的挑釁更是一哪類(lèi)由盲目到理智的一次磨煉.為期兩天的拓展訓(xùn)練完美終止,這次運(yùn)動(dòng)讓咱們更深切的認(rèn)知到加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)意識(shí),加強(qiáng)集體榮譽(yù)感和組織凝聚力的重要性。
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練對(duì)溝通的靈活性培養(yǎng),組織拓展訓(xùn)練對(duì)交流的靈活性有很大的幫助。研究人員對(duì)各色各樣的人際交流實(shí)行考察覺(jué)察,在人際交流中,存在兩哪類(lèi)差別的方向:
(1)支配方向.有的人屬于高支配件的,常常主導(dǎo)話(huà)題.讓他人順著本人的思惟,談話(huà)攻擊性強(qiáng);有的人屬于低支配性的,以及高支配性人恰巧相反.
(2)互助方向.高互助性的人,在交流中,談話(huà)往往體現(xiàn)出對(duì)他人的理解和順應(yīng).沒(méi)有太多的小我提議或想法:低互助方向的人以及此正相反.
鑒于兩哪類(lèi)方向,變成四哪類(lèi)交流的類(lèi)別,有支持利(高互助、低支配)、心緒型(高互助、高支配)、深思型(低互助、低支配)、主導(dǎo)型(低互助、高支配).
不管是是抽牌列位游戲,仍是圓圈摸數(shù)字游戲都是一哪類(lèi)挑釁.是每個(gè)由不或許到或許的挑釁更是一哪類(lèi)由盲目到理智的一次磨煉.為期兩天的拓展訓(xùn)練完美終止,這次運(yùn)動(dòng)讓咱們更深切的認(rèn)知到加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)意識(shí),加強(qiáng)集體榮譽(yù)感和組織凝聚力的重要性。