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1、 企業(yè)組織與非營利組織：拓展訓練在中國首先進入是企業(yè)組織與非營利組織，它幫助過中國很多工商企業(yè)團隊、事業(yè)單位、社團組織，包括了協(xié)助團隊建立與發(fā)展、團隊領導、團隊效能、團隊向心力、團隊凝聚力、團隊溝通、團隊合作等教育訓練方案，拓展訓練目前已經(jīng)成為中國的工商界訓練團隊的必修課程，現(xiàn)在的發(fā)展已經(jīng)從以前的大型企業(yè)發(fā)展到中小企業(yè)，其市場潛力非常之巨大，據(jù)了解中國境內有一拓展訓練專業(yè)機構年度營業(yè)額過億。

2、 休閑旅游產(chǎn)業(yè)界：拓展訓練在中國需求同樣非常大的是休閑旅游產(chǎn)業(yè)，一些度假村酒店、旅游景點如雨后春筍般的建設起了戶外拓展設施，一些旅行社也來大規(guī)模的進入這個行業(yè)來分一杯羹，的確團隊透過活動，享受樂趣，相互鼓勵，同時思考如何幫助團隊成功，這是普通的旅游所不能達到的效果，在娛樂中提示團隊精神，加強團隊合作，可以預測其市場潛力非常之巨大。

3、 部隊軍人素質訓練：中國的軍方一直非常關注拓展訓練，從過去的嘗試性的訓練到整合社會資源去訓練軍人，目前部隊已發(fā)展了一套成熟的訓練課程，建設了大規(guī)模的訓練基地、雄厚的師資，部隊的訓練主要集中在心理訓練與團隊訓練，可以斷定其發(fā)展的速度不比外界的機構慢。

4、 學生素質教育：拓展訓練在美國非常成熟，教育模式課程廣為美國各地公立學校接受和肯定，也已發(fā)展出一套AITC教學模式，而中國的教育界由于受到安全、資金、師資、意識形態(tài)等方面的影響，發(fā)展的非常緩慢，2009年，一部分學校開始嘗試用 拓展訓練的模式教學，訓練對象僅限于學生干部及學校老師。而在香港、臺灣學校從拓展訓練訓練課程、到師資培訓、到培訓專業(yè)場地都非常的專業(yè)，有了這些保障，他們能夠大規(guī)模運用拓展訓練的模式教學。中國內地的發(fā)展可能還需要一定的時間，以從事拓展訓練多年的經(jīng)驗和直覺，筆者認為這是一個必然的發(fā)展趨勢。

這就是中國戶外拓展未來的四大趨勢。